Воспитатель Егорова Я.С. познакомила своих маленьких воспитанников гр.№3 с домашними животными и их детенышами. Для этого использовались не только наглядные картинки, но и объемные фигурки животных.
Полученные знания ребята закрепили в творческой мастерской. Научиться раскрашивать картинку, не заходя за контур - длительный процесс. Раскрашивать лучше всего цветными карандашами. Это укрепляет мышцы рук, позволяет координировать движения пальцев, развивает мелкую моторику руки и способствует развитию речи.
Педагоги Босалыго Е.В. и Железнова Т.Н. с воспитанниками гр.№6,7 организовали рисование воздушного змея. Материалы рисования дети выбирали сами: краски, фломастеры, цветные карандаши, штампы. Каждая детская работа носит индивидуальный творческий характер.
Педагог Михайлова Л.М. провела с воспитанниками гр.№8 увлекательную прогулку, на которой дети учились рисовать красками на пленке. Своеобразие техники рисования на пищевой плёнке заключается в том, что её можно использовать в помещении и на свежем воздухе (летом) на прогулке. Это становится для детей более интересным занятием, развивает воображение, дает полную свободу к самовыражению.
